Las personas usuarias de este proyecto son las niñas y niños del Barrio de la Mina de etnia gitana, de edades comprendidas entre los 5 y los 17 años, escolarizados en las 3 escuelas y en el Instituto de Educación Secundaria con la que trabajamos. No obstante, las personas destinatarias de este proyecto son el conjunto de personas que forman la comunidad de aprendizaje del barrio de la Mina. Así, en los primeros meses del proyecto, previo a cualquier intervención, realizamos un diagnóstico participativo, contando con las personas y entidades que formaban parte del Plan Educativo del barrio de la Mina. A raíz de esta participación identificamos las siguientes necesidades para los diferentes colectivos destinatarios:
- Reforzar la autoestima
- Gestionar la tolerancia a la frustración
- Potenciar la autonomía personal
- Gestión emocional
- Reducción del absentismo escolar
- Empoderamiento para el compromiso y la participación
- Reducción del conflicto
Profesores
- Dar herramientas para empoderarse y hacer una docencia más efectiva en este contexto
- Modelado a través de las dinámicas que los técnicos realizan en las aulas
- Desarrollo de las habilidades de las personas que están interviniendo en el Plan Educativo
Entidades
- Trazar una dirección conjunta entre todas
- Mejorar la comunicación
- Mejorar la motivación y el compromiso de los profesionales
- Crear comunidad a través de la formación de prácticas restaurativas
Técnicos
- Desarrollar herramientas necesarias para participar
- Comprender los puntos claves del ecosistema de la Mina
- Dar herramientas para desarrollar habilidades
Familias
- Mejorar la participación de las familias en la escuela
- Conexión con la comunidad
- Desarrollar una forma diferente de relacionarse con la escuela
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